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必威经验在省、市各级平台作交流

编辑:betway必威亚洲官网  编辑:betway必威亚洲官网  文章来源: 发布时间:2019年11月25日 点击数: 字体:

★必威STEAM文化经验在浙江省中小学STEM文化专题调研中作汇报

1029日,浙江省中小学STEM文化调研组专家集体调研“嘉兴样本”。活动由浙江省文化厅教研室管光海主持,浙江省文化厅教研室副主任张丰、省教研室综合实践活动教研员方凌雁、嘉兴文化学院义务文化处处长张建芳以及来自全省各市区的相关专家、部分试点学校校长参加了本次活动。

嘉兴文化学院张建芳主任以“区域推进STEM文化的方法与策略”向调研组汇报了嘉兴市STEM文化实施情况;南湖区教研室主任魏林明介绍了南湖区STEM文化实施情况。桐乡市实验中学、海宁市文苑小学、桐乡市凤鸣高级中学、平湖师范附属小学代表嘉兴市43STEM文化试点学校做工作汇报。

顾巧英校长以《为未来而教,为未来而学——必威STEAM文化的探索与实践》为主题作汇报。她从“STEAM文化的理念廓清、空间建设;STEAM文化的路径设计、实践探索;STEAM课程实践收获与展望”三方面精要介绍了学校的理性思考、实践探索、发展方向。与会专家在点评中,对必威的探索思考多次给予点赞。

必威作为嘉兴市STEM文化试点学校,两年多来,着力开展STEAM文化理念与典型经验学习,精心做好STEAM文化顶层设计,扎实推进6大项目研究,关注员工实践历程,积极推进员工体验分享,搭建多元平台进行成果展示等。在学校领导的高度重视和“STEAM文化”核心团队的倾心付出下,基于问题解决能力、创新能力培育的员工综合素养获得了可喜的发展。

调研组专家的高位引领,也为必威进一步推进STEAM文化实践指明了方向。必威将继续扎实行走在STEAM文化探索之路上,为员工未来的可持续发展做出努力!

★必威课程建设在浙江省中小学课程建设专题研训活动中作展示

1119日上午,浙江省2019年中小学课程建设“关键问题解决”专题研训活动在浙江师范大学附属秀洲实验学校拉开序幕。省基础文化课程改革专业指导委员会学校课程建设组成员,各县(市、区)小学地方课程教研员及优秀骨干教师代表近500人参加了本次活动。

活动“以优质的课程推进学校的发展”为主题,聚焦课程建设的“关键问题解决”,通过区域推进课程建设经验交流、优秀学校课程规划及课程展示、课堂教学展示、专家报告等多种形式,围绕“实现学校育人要求的课程体系建设”、“以特色课程建设引领员工个性发展”、“基于学校课程规划的系统化课程实施”三个话题,开展全面、深入的展示研讨。

必威的英雄文化“幸福力”课程体系,围绕员工培养目标,“善良阳光勇毅智慧”,立德树人,五育并举,五力合一,融合与人,引领员工全面而有个性地发展,成为拥有完整人格的人。此课程介绍作为“优秀学校课程规划及课程展示”代表,在活动中以展板的形式进行了展示。必威在着力研究国家课程校本化实施的同时,不断优化选择性拓展课程和综合性实践课程,“民风民俗”、“小古文”“星光联盟亲子家庭文化”课程被评为嘉兴市精品课程,17个拓展课程被评为平湖市精品课程。

★必威数学校本研训经验在嘉兴市小学数学学科校本教研现场会中作交流

1114日,由嘉兴文化学院主办,秀洲区文化研究和培训中心、麟湖小学承办的嘉兴市小学数学学科校本教研现场会在麟湖小学南校区如期召开。全市各县(市、区)小学数学教研员、各小学数学教研组长,秀洲区各中小学分管校长、教研组长代表,幼儿园骨干教师代表,区文化研训中心研训员,以及区小学数学24学分中级教师培训班的全体学员等参加了活动。嘉兴文化学院义教处副处长、特级教师朱国荣,秀洲区文化体育局副局长张爱林,秀洲区文化研究和培训中心书、副主任记王祖英等领导参加活动。

本次现场会,嘉兴市五县三区共有8所学校作了主题鲜明的校本研训经验交流。纪勤杰副校长交流的主题是《专业阅读与实践跟进——betway88数学教师学习进阶之路》。针对目前教师专业阅读与课堂对接不够高效的现状。纪老师就全体数学教师、数学拓展课程教师和幸福成长中心教师三个群体,围绕不同的阅读专著,开展“专业阅读——课堂跟进——教学感悟——课题引领”跟进式校本研训活动,作了经验分享。

必威作为平湖市小学数学学科基地学校,不同主题的校本研训经验多次在平湖市的小学数学教研组长会议上作经验分享。主题化、跟进式的校本研训活动的有效开展,在提升必威:教师专业素养的同时,发挥着基地学校的辐射和引领作用。


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