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2019学年第一学期betway88(低数)组研修记录(四)

编辑:betway必威亚洲官网  编辑:betway必威亚洲官网  文章来源: 发布时间:2019年11月19日 点击数: 字体:

2019学年第一学期betway88(低数)组研修记录(四)

培训时间

2019.9.19

培训地点

会议室

培训内容

理论学习

主讲人/主持人

张晓燕

主要形式及内容

研修形式: 学习、讨论

研修内容:数学学科六大核心素养——数学建模

培训过程实施情况

一、理论学习

数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学知识与方法构建模型解决问题的过程。主要包括:在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题,分析问题、构建模型,求解结论,验证结果并改进模型,最终解决实际问题。数学模型构建了数学与外部世界的桥梁,是数学应用的重要形式。数学建模是应用数学解决实际问题的基本手段,也是推动数学发展的动力。  

在数学建模核心素养的形成过程中,积累用数学解决实际问题的经验。员工能够在实际情境中发现和提出问题;能够针对问题建立数学模型;能够运用数学知识求解模型,并尝试基于现实背景验证模型和完善模型;能够提升应用能力,增强创新意识。

二、讨论交流

教研组成员结合自身教学实际情况,发表自己的意见与看法。

学员表现

学员表现良好,认真倾听,积极发言。

学员出勤

应到  18  人,实到   18  人。

其他备注


 

 

 

 

 

 

 


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